Wolna encyklopedia

Klasa – wielość obiektów, która może być określona przez własność którą posiadają wszystkie jej elementy. Pojęcie klasy jest uogólnieniem pojęcia zbioru.

Wiele obiektów w matematyce jest "za dużych" aby badać je przy użyciu zbiorów i muszą być opisywane przy użyciu klas. W literaturze istnieje kilka sposobów formalizacji pojęcia klasy.

Spis treści

Przykłady

Przykłady klas:

Klasy jako formuły

Klasy można traktować jako nieformalne obiekty wyznaczone przez formuły języka teorii mnogości. Podejście takie jest przyjmowane np w monografii Thomasa Jecha[1]. W książce tej, dla formuły \varphi(x,y_1,y_2,\ldots,y_n) o zmiennych wolnych zawartych wśród x,y_1,y_2,\ldots,y_n oraz parametrów p_1,\ldots,p_n, wprowadza się klasę definiowaną przez \varphi z parametrów p_1,\ldots,p_n jako {\mathbf C}=\{x:\varphi(x,p_1,\ldots,p_n)\}. Tak więc dla klasy {\mathbf C} zdefiniowanej przez \varphi z parametrów p_1,\ldots,p_n mamy

x\in {\mathbf C} wtedy i tylko wtedy gdy \varphi(x,p_1,\ldots,p_n).

Klasy {\mathbf C},{\mathbf D} zdefiniowane przez \varphi(x,p_1,\ldots,p_n), \psi(x,q_1,\ldots,q_m) (odpowiednio) są równe wtedy i tylko wtedy gdy mają te same elementy, czyli gdy

(\forall x)(\varphi(x,p_1,\ldots,p_n)\ \Leftrightarrow\ \psi(x,q_1,\ldots,q_m))

Przy tym podejściu, wprawdzie wykonujemy różne operacje na klasach czy też rozważamy różne relacje między nimi, klasy są tożsame z formułami je definiującymi. Każde użycie klasy może być zastąpione przez odwołanie do formuły ją definiującej.

Teoria klas Kelleya-Morse'a

John L. Kelley[2] zaproponował podejście sformalizowane trochę inaczej przez Anthony Morse'a[3] i rozważane też przez Johna von Neumanna, a znane dzisiaj jako teoria klas Kelleya-Morse'a. Jest to teoria w języku {\mathcal L}(\in); obiekty nazywane są klasami, a klasy które są elementami innych klas nazywane są też zbiorami (tak więc "x jest zbiorem" jest formułą (\exists y)(x\in y)). Klasy które nie są zbiorami nazywane są klasami właściwymi.

W literaturze przedmiotu spotyka się kilka zestawów aksjomatów określanych jako aksjomaty teorii klas Kelleya-Morse'a. Różnice między rozważanymi aksjomatykami mogą być bardzo istotne a odpowiadające im teorie mogą być róźne. Jedną ze spotykanych aksjomatyk jest następująca (należy zwrócić uwagę że w tym ujęciu zakłada się bardzo silną wersję AC):

\Big(\exists y\Big)\Big(\forall x\Big)\Big(x\in y\ \Leftrightarrow\ ((\exists z)(x\in z)\ \wedge\ \phi(x))\Big).
\Big(\exists w\in {\mathbf V}\Big)\Big(\emptyset \in w\ \wedge\ (\forall y\in w)(y\cup \{y\}\in w)\Big)
\Big(\forall x\Big)\Big(x\neq\emptyset\ \Rightarrow\ (\exists y\in x)(y\cap x=\emptyset)\Big).

Teoria ta istotnie rozszerza teorię ZFC.

Wojciech Guzicki i Paweł Zbierski opierają swój wykład teorii mnogości[4] na zbliżonej aksjomatyce.

Teoria klas NBG

Aksjomatyzacja teorii mnogości zaproponowana przez von Neumanna, rozwinięta przez Paula Bernaysa a następnie uproszczona przez Kurta Gödla znana jest dzisiaj jako aksjomatyka NBG. Występują w niej dwa rodzaje obiektów (klasy i zbiory) i relacja należenia

x\in y

jest określona tylko wtedy gdy x jest zbiorem. W literaturze istnieje kilka róźnych aksjomatyk określanych jako aksjomaty teorii klas von Neumanna-Bernaysa-Gödla. Różnice między nimi mogą być bardzo istotne a odpowiadające im teorie mogą być róźne. Jedną ze spotykanych aksjomatyk jest następująca (należy zwrócić uwagę że w tym ujęciu zakłada się bardzo silną wersję AC):

istnieje zbiór c taki że (\forall x) (x \in c \Leftrightarrow x \in {\mathbf C}) wtedy i tylko wtedy gdy
nie istnieje żadna bijekcja z C na klasę V wszystkich zbiorów.
\emptyset \in w\ \wedge\ (\forall y\in w)(y\cup \{y\}\in w)

Teoria NBG jest konserwatywnym rozszerzeniem ZFC (tzn zdania w języku ZFC są dowodliwe w ZFC wtedy i tylko wtedy gdy są one dowodliwe w NBG).

Przypisy

  1. Jech, Thomas: Set theory. The third millennium edition. "Springer Monographs in Mathematics". Springer-Verlag, Berlin, 2003. ISBN 3-540-44085-2
  2. Kelley, John: General topology. 1976 (1955). ISBN 0-387-90125-6
  3. Morse, Anthony: A Theory of Sets. Academic Press, New York 1965.
  4. Guzicki, Wojciech; Zbierski, Paweł: Podstawy teorii mnogości. Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa, 1978.

Źródło: „haslo,Klasa_(matematyka)